还有一种情况,我们虽然能看懂图的构造,却因为图中元素的复杂度而影响了我们本应快速的判断。举个例子:
上图是2009年6月北美真题的Passage7图表,可以看到上面这幅图的元素并不复杂,但由于纵轴数量密集,图中线段众多并形状不太常见,很多同学就直接"蒙圈"或者用了过长的时间反应。事实上我们可以对这个图进行一个快速的简化:(见下图)
需要提醒大家,简化图像时可以删减哪些元素是需要考虑题目的,还是呼应了我们之前说的先看题再读图。根据下面的39题,我们只需要保留threshold及两条s的线来观察其趋势即可。在简化图中很容易看到,s是从左至右递增的,而在s=10-2 %之时,该线已经几近人类听力的范围极限了,所以题目中的赫兹一定是听不见的,不需要考虑threshold of pain的问题即可得答案为C。
最后,维度不一定永远以线状展现在题目中,譬如下面这道2011年4月的北美真题:
本图的维度不仅体现在横纵轴当中,图内部的面积也被分割为多个区块,不同的横纵轴数据对应的点处于不同的区块,代表着不同的物质状态。例如,由图可见,当percent durene by mass in mixture达到80,而temperature从0到100度逐渐变高,该物质依次经过【双固体,溶液+固体durene及全溶液】的三个阶段。
其实,大家只要适应了图表说明题上述常见的表达思路,不被眼花缭乱的元素所干扰,解决类似的题目便会很容易摸清出题人设置的难点和想考的读数技巧,从而轻松拿分。
最后,小马老师用一句话总结图表DR题的通用解题技巧:
看准所求量,对准多维轴。复杂图表速化简,答案清晰在图中。
你掌握了吗?
教师简介:
新东方厦门学校国外考试部托福基础项目教研主管,2015财年新东方厦门学校优秀教师,原北京新东方青少部优秀教师,香港浸会大学优秀毕业生。文理思维贯通,逻辑文采并备,擅长用清晰理性的思路和热情感性的演绎调动学生积极性,学生奉送外号"马爷"。目前任教厦门新东方托福写作及ACT科学推理等英文理科科目。
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