随着SAT的改革,新旧SAT的交替的敏感之际,ACT越来越受到广大留学考生的关注。从美国最新数据来看,2015年的美国本土ACT考生人数已超过SAT考生。可见,ACT对于中国考生来说已然是一个很重要的考试选择。
距离考试还有不到半个月时间,我在这里将结合我的教学经验和对科学推理科目的认识和了解,为大家做一个全面的分析,帮助大家有效且更有针对性的备考,科学推理什么的从来就不是什么事。
一、 对科学推理的两个偏见
大部分同学在接触科学推理之前,一般对于这个考试科目的理解是物理、化学、生物三大主流理科,如同国内考试的理综形式,其实不然,这里的误解有两个,我要好好跟大家解释一下,消除大家对科学推理的一个惯性误解。
第一, 科学推理≠物理+化学+生物
科学推理所涵盖的知识领域十分广泛,不仅仅局限在物理、生物、化学三大科目,同时也会涉及到天文、地质、环境等学科,当然这部分领域的文章在每套题中所占比例一般在一篇,七分之一的比重。
第二, 科学推理考什么≠各理科纯专业知识的积累
在了解了考察的知识领域的基础上,接下来要弄清怎么去考察才是关键,而不是拿着国内理综科目的考察方式,不经思索的代入到科学推理中去。国内的物理、化学、生物的各种考试都是以注重基本概念,基本常识,纯专业知识的掌握考察。而ACT的科学推理所要重点考察的是学生对数据图表的分析,解读以及评估的能力;实验的设计进行评估和解释;对于一个实验现象的两到三个假说的观点提取和比较。反而并不注重纯专业知识的考察。
二、科学推理考察基本形式
科学推理科目的考试时间为35分钟,以7篇文章的形式出现,总共40道题目。题目全以单选题形式出现,四选一。但最近北美卷的科学推理出现了6篇文章的情况,题目数量仍然为40道,考试时时间仍然为35分钟,题目难度没有变化。亚洲卷如果要出现6篇考卷,美国官方会提前通知,目前亚洲还是以7篇的考察形式为准。(7篇与6篇的题目不同分配,接下来会以表格形式给大家呈现。)
科学推理的七篇文章,总共分为三大类型:
1、 数据分析 Data representation
2、 实验总结 Research summaries
3、 观点比较 Conflicting viewpoints
7篇形式 |
6篇形式 |
数据分析3篇,每篇5题,共15题 |
数据分析,2篇,每篇6题,共12题 |
实验总结3篇,每篇6题,共18题 |
实验总结,3篇,每篇7题,共21题 |
观点比较,1篇,每篇7题,共7题 |
观点比较,1篇,每篇7题,共7题 |
三、传说中的科学推理究竟难在哪?!
"做不完!!做不完!!时间不够用!!如果给我一个小时或者四十五分钟,我一定能做完!!"在学生那里听到过无数次这样的感慨。做过ACT科学推理题目的同学,或者参加过考试的同学的普遍吐槽点就是时间真心不够用!问题究竟出在哪,为什么你会在考试规定的时间内做不完题目,这才是值得我们去认真思考的问题。这里是我对ACT的OG里五套科学题目的字数的一个粗略统计,如图所示:
ACT SCIENCE 文章字数统计分析 |
|||
|
数据分析 |
实验总结 |
观点比较 |
图表个数总计 |
1—3 |
1—3 |
0或多个不等 |
题目数量总计 |
5 |
6 |
7 |
题干字数总计 |
200-300 |
300-450 |
350-600 |
文章字数总计 |
80-120 |
100-200 |
250-300 |
题干+文章总计 |
280-420 |
400-650 |
600-900 |
以最简单数据类型举例分析:五分钟完成280-420阅读量 ,每分钟需完成50-80单词 |
看到这样的一个阅读量的要求,还不要考虑思考与分析的时间,算下来35分钟的时间确实是不够用的。但是,为什么考试还要坚持这样设置,每年还有很多高分的考生?如果做到有针对性的备考,掌握正确的解题策略,坚持下去,我相信任何一名同学都可以在规定时间内做完,并且取得科学推理的高分都不再是什么难题。如果你还是按步旧搬的去读文章然后做题,或者读题看文章做题,想必一定是做不完的!
四、那究竟要如何去备考?
首先,需不要把高中物理、化学、生物的课本全部复习一遍?
不需要!
其次,需不需要背大量的物理化学生物的相关词汇呢?
不需要!
那我总要做些什么吧,快说,我能做点啥!!
ACTSCINCE的专属备考策略:
1.科学推理的词汇高频词汇总共100个左右,足以应对考试
2.分清三大类型的文章的结构特点,做到秒破文章类型,以实验总结类型文章为例,一般会出现这样的标志词:
Study1Acitivity1Experiment1
Study2Acitivity2.
Study3..
这样的标志词的个数一般在1~3之间,出现这样标志词的文章可以断定为实验总结类型的文章。
3.数据分析和实验总结类型的文章,不需要读文章!直接看题目做题!
题目解析:以此题为例,题目要求我们在Figure 3 的图表里去找寻答案,若要形成30%的EO溶液的最低气泡温度是多少?一般在解答此种类型的题目时,我们一般按照如下解题思路:
step 1.找定位词 Figure or Table
step 2.找研究对象,也就是变量
step 3.到对应的图表中去找寻答案
按照如上步骤,首先定位在Figure3,接下来要的研究对象是EO 溶液与温度的关系,最后到图表找到30%EO坐标对应到图像上的点,这个点所对应的温度坐标的值就是答案,所以此题选B。像这样的一道题目,如果掌握了方法,再通过大量的练习,做到30秒内秒破就已然不是事了。
4. 时间要如何来分配:
数据题 3.5 min*3=10.5 min
实验题 4.5 min*3=13.5 min
观点题 7 min
机动 2 min (涂卡时间)
5. 最后一点也是最重要的一点,刷题,提高对题目的敏感度,做题速度,ACT我们有大量的真题作为练习素材,这对于我们考生的备考提供了非常棒的练习资料。
对于实验总结的文章要注意些什么,如何应对。观点比较的文章,一篇类似于托福阅读的文章又要如何在短时间内完成,且在保证高正确率的前提下,又要如何应对,敬请期待下一期ACT科学推理的解说。
作者:李方圆 济南新东方。济南大学数学专业,山师MBA在读。
2012.12 至今主讲ACT科学推理/数学、SAT I/Ⅱ 数学、SSAT数学、GMAT /GRE数学
邮箱:lifangyuan4@xdf.cn
微信:adela0323
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