今天ACT科学王忠坤老师为大家讲述ACT单项三大类文章基本的考试重点以及相应的应对策略。
首先，第一类文章是数据展示类文章，这类文章重点考察是数据关系，它会要求我们去找到数据对应的实验对象或者实验变量。我们到图表中找到相应的数据，直接读取数据之间的关系就可以了。
第二种试验分析类文章，它是在研究概括类文章重点考察的一个能力，需要同学们不仅读到数据，而且能知道两个变量之间的内在的因果逻辑关系。这时候可能就不止靠图表数据能解决了。需要同学们返回原文去看实验的分布系数部分，去看实验是怎么一步一步完成的。有可能要看文章最开头的背景介绍部分，可能会有实验的总体介绍，可能会有实验的仪器，或者一个大实验目的大家去了解他们是干什么的。这样可能会方便我们去了解或解释两个变量为什么以这种关系存在。
第三类文章观点冲突类，跟前两类文章非常不一样。这篇文章可能没有很多图表，没有很多的数据，更多的是一篇文章，它核心是一个冲突问题，然后几个人或者几个科学家会给出各自的观点，以及对观点的解释。这时候它模拟的是我们实际在科研过程中，会读的各种各样的论文。多篇论文来到我面前我们能不能非常快速的找到他们的相同点以及不同点，这样从中找到以后做研究的切入点，这是非常重要的。
所以这三大点，依然是我们ACT在2016年的重点考试内容。在备考过程中，大家还是要围绕三大点做好练习，熟练分析题目。
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作者介绍：
王忠坤，ACT科学推理/数学教师。热爱教学，喜欢与学生交流，了解学生的迫切需求，对多项出国考试有研究，对教学有自己独特的见解，善于分析、总结试题，抓住考试要点，可以就学生的难点和疑点进入深入挖掘，在纵向深入，在横向拓展，给学生展示考试中考察的能力和知识，切入要害。
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（编辑：秦洁）
