就阅读而言,大家都知道短时间内想一下子提高很多比较困难,但是不管不问,考试做题时思维受阻,没有手感,也会直接影响整场考试的情绪和最终的得分。
1、考前复习安排
整体上来说,最好能在12月8日-10日连续模考2-3次,模考时间最好选择和考试时间相似的上午,连续做题,不要受外界的影响而中断,主要是自己模拟考试的状态,保持做题的手感。
有关模拟题的选择针对不同的学生,建议采用不同的方式。根据,今年几个月份的亚洲考试采用的题号62E, 70E, 68E,我们可以找来与这些题号相似的2010年左右的真题,例如68G, 68C, 70C,70G, 67C, 68A等,可以用来作为模考题,模考严格按照考试时间。如果已经做过这些真题并且认真分析过,也可以选择其他的真题。
模考结束后,需要认真分析文章思路,万一考试中遇到类似话题,也方便预测,从而加快阅读速度。
2、复习中注意事项
1)考前不要完全不管情绪类的文章(小说和人文中故事性的文章)
阅读考试时间是35分钟,需要在35分钟内看4篇文章和完成40道题,并且加上涂卡时间,很多在平时模考时只能做完三篇的学生,会考虑最后做哪一篇,大多同学,觉得情感类的文章比较难做,在此提醒同学们,为了防止在人文中也出现故事性的文章,这几天可以找自己已经做过的真题,精读,分析文章写作思路。例如:73C中的人文就是故事性的传记类,人文中常常围绕着一些作家和艺术家来写。根据文章正文前面的节选自“Winstow Homer:His Melancholy Truth”, 可以推测接下来会围绕着此人写作,传记中的文章思路一般是:故事中的主人公个人的介绍,生平故事,具体成就,评价,影响等。
2)读文章标记信息,重视题干,注意题干中的关键词,防止题干中隐藏着的陷阱
题干是找正确答案的指南针,方向错了,很难找到正确答案。
例如:73C中的人文
做题时先找出题干中“fascination”“inspired” “Tynemouth”定位到本段,但是这个题相对来说比较难,直接找不到答案,需要整合的信息量大,很多同学有可能题干都没有读懂,误认为是在“Tynemouth”待了多久,而出错,而实质上说他痴迷于这个主题多久,读文章的标记如下:
故事性的文章中会重视时间和地点,四篇文章都会重视让步转折关系和强调信息,因此可以很快找到23行中的1870s,强调25行中H画的主题是tourist scenes, school children,and farm life, 26行中转折关系“然而,1881” 最高级“inspire him most”,29行地点“Tynemouth”,34行but后进一步说“Tynemouth”,梳理描写内容,渔民和海洋的景吸引到了Homer, 46行最高级 “matched theartist’s deepest feelings,” 48行时间“occupy Homerfor many years”, 在快速抓取故事意思的同时标记上面易出题的点.
结合题干和选项很容易能找到对应信息J选项,根据48行时间“occupy Homer for many years”可以排除,F选项short time有问题,soonabandon不对,G选项short time有问题,little commercial success 没提;H选项排除原因是regularlyreturned to Tynemouth没有提到,所以正确选项为J选项。
3、保持良好的心情,不去焦虑未发生的事,踏实复习
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(编辑:马菲)