在刚刚过去的ACT考试中,通过新东方的培训,我终于获得了让自己满意的成绩。而备考之路充满艰辛,但是也非常有意义。下面我想和各位分享一下我ACT各个科目的备考心得。
数学
下面来讲一讲我是怎么练习数学的。
Step 1:把OG中的五套题,不计时间顺着题目依次完成,遇到不熟悉的知识点和不会的单词做标记。
Step 2:整理:将不会的知识点和单词,通过扫描编辑成彩色的,然后用美图秀秀剪辑在word中。
Step 3:整理完OG后,我又完成了Princeton 1296和真题十套(在此友情提示大家一定要留出至少三套新题去进行模考,归纳。)剩余的习题,我则用来做周练习练手(在每周定期复习完整理内容后进行)
Step 4:就这样,时间慢慢流逝,功力缓缓增长。直到最后,我以每次模考每道题的时间都能精确把握收尾。
科学
即使作为一个理科生,ACT科学部分一开始对于我也是一个不小的挑战。在这里给不同年龄段不同程度的朋友们分享一下我的方法。如果是初中生活高一的在读生,打基础是非常关键的,最重要的就是要熟悉掌握高中的理科课本上的知识。如果步入高二或已经高三,那么以下几条是我分享给你们的:
1. 科学考试中包括物理、化学、生物、等科目的知识,专业词汇较多,建议在做题中,顺便将高频词汇总结出来。
2. 大量做题,了解不同的题型,运用“极值”等方法,可以加快做题速度,(我在做完五套OG,完成了这个阶段的训练后,成绩稳定在了26--27分)
3. 因为ACT科学分三种类型的文章(图表、实验、观点冲突),所以我按照这三类,又进行了横向对比。
图表:这种文章大多数题一般都是原文有依据,必须保证做得又快又好,为实验篇章和观点篇章留时间。
实验:科学讲求的“事实+推理”在这类文章的后两道或者一道体现,需要在“找出题点+逻辑推理+实践经验”结合下完成题目。
观点冲突:看起来这更像阅读理解,但突破点在于对比阅读,找不同。
阅读
阅读部分通常是中国学生公认最难的部分,也是最难提高分数的部分。真的想要提分数的话,一定要靠平时的积累。阅读考试时间为35分钟们如果想要全部做完四篇,一定要将一篇的时间控制在8分钟以内,这就需要大量的训练。阅读部分首先我事先训练自己看文章,在3--4分钟之内,然后总结段落的大意、主体;其次是训练自己看文章并做题,而且做完以后,一定要再通读一遍原文,把文章中不认识的生词和选项中的生词查出,并且分析错题原因,这样一来,就会发现其实ACT有很多高频词汇;不同类别的文章中,也有不同的习惯性逻辑和叙述方法。小说部分是中国学生最吃力的部分,其实可以在平时的学习生活之余,多阅读一些英文小说,像Nicholas Sparks、John Green、Mitch Albom写的小说,都简单易懂,偶尔有些生词,也并不算是什么负担,而且同时也可以调高阅读的速度。
语法
我本身的语法并不是很扎实,所以需要一个好的语法老师,帮我把知识点串联起来。上了晓庆老师的可以后,会发现,其实ACT语法高频考点并不多,=;像词汇和用法这种题,本身就是要通过大量阅读积累。语法提高分数最好的方法,就是多刷题,我基本上将近十年的语法题都刷过一遍,“熟能生巧”才能“得心应手”。
总之,路漫漫,其修远兮。留学是个不归路,但我们踏上来的却义无反顾。我们这届同学英语33+,阅读30+,科学35+,数学35+不多但也不少。当看到这些成绩,有些人嫉妒有些人羡慕有些人恨自己或很他人。但我想说,学习总归是自己的,focus才是最好的伴侣。是你的总会归来。ACT最终也出分了。最后一句赠送给学弟学妹一句我的信条:“想得到回报,就请先平等的对待他,或者爱上他。”
(编辑:马菲)
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